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LA PEDAGOGIE

Projets Européens Erasmus+ et eTwinning

Erasmus + 2014 - 2017 : B.E.S.T Consumption Levels

Concours de logo pour le partenariat Européen B.E.S.T Consumption levels (Erasmus +)

Article mis en ligne le 26 novembre 2014

dernière modification le 14 décembre 2014

par S. Maillard

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Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne.

Cette publication n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.

La deuxième activité de notre partenariat Erasmus + commence aujourd’hui simultanément dans les 5 collèges partenaires :

aux Eyquems
en Autriche
en Finlande
en Espagne
en Pologne

LE CONCOURS POUR LE LOGO DU PROJET

Tous les élèves du collège sont informés par leurs professeurs de cette activité (basée sur le volontariat) et ont une séance plus complète d’information le 1er ou 2 décembre.

Si vous voulez participer, commencez par envoyer un court message précisant votre nom, prénom et classe à l’adresse best.logo.eyquems@gmail.com

Il s’agit de réaliser avec les outils informatiques, un logo. Ce logo devra faire transparaître les 3 objectifs du projet : le consumérisme, l’entreprise, les langues étrangères.

Il devra être envoyé par mail avant les vacances de Noël à l’adresse : best.logo.eyquems@gmail.com

Format obligatoire : JPG
Taille maximum : 1 Mo

Après les vacances, les 3 meilleurs logos français seront choisis. Chaque gagnant (ou équipe gagnante) recevra une récompense d’une valeur d’environ 50€.

A partir du 19 janvier 2015, un vote sera organisé pour élire LE logo du projet parmi les 15 logos finalistes (3 dans chaque établissement partenaire).

POURQUOI PARTICIPER A CETTE ACTIVITÉ ?

Vous allez développer vos compétences en informatique (logiciels graphiques, envoi de mail avec pièce jointe)

Vous allez mieux comprendre l’importance de la communication graphique

Le choix des élèves qui partiront pour des mobilités d’une semaine dans les pays partenaires, ou des élèves qui accueilleront des élèves chez eux dépend de trois facteurs :

l’implication dans les activités proposées
les compétences en langues étrangères (il faut pouvoir communiquer avec nos partenaires, essentiellement en anglais, mais aussi espagnol ou en allemand)
les compétences sociales (être à l’aise avec les autres, ne pas hésiter à communiquer, à partager, être curieux ...)